USWAH. PERSEPSI MAHASISWA DAN ASISTEN TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIKUM ANATOMI BLOK KARDIOVASKULAR PRODI PENDIDIKAN DOKTER ANGKATAN 2011 FAKULTAS KEDOKTERAN UNSYIAH. Banda Aceh : Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala, 2016

Abstrak

Praktikum anatomi adalah salah satu bagian dari kurikulum pendidikan dokter di fakultas kedokteran universitas syiah kuala yang menerapkan metode problem- based learning (pbl). tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa dan asisten (koinstruktur) terhadap pelaksanaan praktikum anatomi. sampel penelitian terdiri dari mahasiswa dan asisten. teknik pengambilan sampel untuk mahasiswa menggunakan teknik purposive sampling, sedangkan pengambilan sampel asisten menggunakan teknik snowball sampling. penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deep interview. analisis dilakukan secara deskriptif eksploratif. dari hasil wawancara didapatkan 11 tema, beberapa tema di antaranya: 1) sebagian besar mahasiswa telah memahami tujuan, manfaat, dan urgensi dari praktikum anatomi, 2) sebagian besar mahasiswa dan asisten merasa fasilitas praktikum anatomi seperti cadaver masih

Baca Juga : KAJIAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA SEBELUM MENJADI ASISTEN PRAKTIKUM DAN SESUDAHNYA PADA LABORATORIUM FISIKA DASAR FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA (APRILIA RIZQINA NURAMALINA, 2018) ,

Baca Juga : REAKSI MAHASISWA DAN INSTRUKTUR TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIKUM DISASTER VICTIM IDENTIFICATION DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Ridza Wisda Arvika, 2014) ,

ang memadai dan 3) pentingnya perbaikan buku panduan praktikum,dan penambahan waktu untuk praktikum. dari berbagai aspek evaluasi dapat disimpulkan bahwa praktikum anatomi sudah berjalan sesuai kompetensi namun untuk peningkatan kualitas praktikum kedepannya, masih diperlukan beberapa perbaikan. kata kunci: praktikum anatomi, problem-based learning (pbl), persepsi mahasiswa dan

Tulisan yang relevan

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) PRAKTIKUM KIMIA DASAR II BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI KOROSI (ZULFA YULIA, 2017) ,

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA MAHASISWA PRODI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNSYIAH (Wahyu Fastika, 2014) ,

GAMBARAN PENDEKATAN BELAJARRN(APPROACHES TO LEARNING)RNPADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER UNIVERSITASRNSYIAH KUALA DALAMRNDISKUSI TUTORIAL (Nuril Annissa Niswanto, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi