Abstrak

Baca Juga : PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA RNMATERI FUNGSI INVERS DI KELAS XI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (LARAS WULANSARI, 2015) ,

Baca Juga : ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI LIMIT FUNGSI ALJABAR DI KELAS XI IPA MAN BANDAR DUA PIDIE JAYA TAHUN AJARAN 2012/2013 (Asniar, 2014) ,

gsi dan fungsi invers serta penyebab kesulitan yang dialami siswa kelas xii sman 1 darussalam dalam menyelesaikan soal-soal komposisi fungsi dan fungsi invers. subjek penelitian ini adalah siswa kelas xii ipa sman 1 darussalam berjumlah 17 siswa. teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara memberikan tes dan wawancara. berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa: (1) kesulitan yang dialami siswa kelas xii ipa dalam menyelesaikan soal komposisi fungsi dan fungsi invers adalah kesulitan dalam menggunkan konsep dan kesulitan dalam menggunakan prinsip. hal ini sesuai dengan indikator kesulitan yang dikemukakan oleh cooney, (2) penyebab kesulitan yang dialami siswa kelas xii ipa dalam menyelesaikan soal komposisi fungsi dan fungsi invers adalah: rendahnya pemahaman siswa pada materi prasyarat, konsep fungsi, komposisi fungsi, dan fungsi invers dari fungsi komposisi, serta ketidakmampua siswa dalam mengembangkan konsep yang telah ada seperti konsep aljabar yang dibutuhkan dalam menyelesaikan soal komposisi fungsi dan fungsi invers. hal ini juga didukung karena kurangnya perhatian dan keseriusan belajar dan siswa juga jarang melakukan bimbingan pemantapan dengan melatih soal-soal komposisi fungsi dan fungsi

Tulisan yang relevan

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATERI FUNGSI KOMPOSISI DI KELAS XI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (Tengku Hafinda, 2014) ,

KESULITAN SISWA PADA MATERI LIMIT FUNGSI KELAS XI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (Septiya Wulandari, 2015) ,

KONTRIBUSI MATERI RELASI DAN FUNGSI TERHADAP FUNGSI KUADRAT PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2014/2015 (Agustina Muliyana, 2015) ,