Rizki Julina. PENERAPAN MODEL PJBL (PROJECT BASED LEARNING) PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI KELAS X SMAN 4 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016

Abstrak

Kata kunci : pjbl (project based learning), relasi dan fungsi, ketuntasan belajar, respon peserta didik pjbl merupakan salah satu model pembelajaran yang sangat menuntut peserta didik untuk dapat membangun sendiri pemahaman dan konsepnya. penelitian ini menerapkan model pjbl pada materi relasi dan fungsi di kelas x sman 4 banda aceh yang bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar dari hasil belajar peserta didik pada materi relasi dan fungsi di kelas x sman 4 banda aceh melalui penerapan model pjbl, serta untuk mengetahui respon peserta didik kelas x sman 4 banda aceh pada materi relasi dan fungsi yang diajarkan dengan model pjbl. populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas x sman 4 banda aceh tahun pelajaran 2015/2016 yang terdiri dari delapan kelas dan berjumlah 256 orang, sedangkan sampelnya diambil satu kelas, yaitu kelas x ia 5 yang berjumlah 29 orang. penentuan sampel dilakukan secara acak atau random. penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI KLASIFIKASI TUMBUHAN DI MTSN KUTA BARO (Masykur, 2017) ,

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT DI KELAS X SMA NEGERI 1 PEUKAN BADA (Nanda Silvia Mutia, 2015) ,

if. jenis pendekatan penelitian ini adalah penelitian deskriptif. pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan angket (kuesioner). pengolahan datanya menggunakan statistik-t dengan simpangan baku populasi (?) tidak diketahui. uji yang digunakan adalah uji satu pihak, yaitu uji pihak kanan pada taraf signifikan ?=0,05. hasil analisis data hasil belajar peserta didik menunjukkan bahwa nilai rata-rata post-test peserta didik adalah 75,84 dengan simpangan baku 15,69. dengan menggunakan rumus uji-t, diperoleh t=0,288. nilai ini selanjutnya dibandingkan dengan nilai t_0,95, maka diperoleh

Tulisan yang relevan

IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X SMAN 11 BANDA ACEH (Aulia Nur, 2016) ,

PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT DI KELAS X MIA SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Lailatul Qadri, 2016) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMAN 2 BANDA ACEH (M FADHLURRAHMAN, 2020) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi