SITI AMINAH. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENTRA SENI TARI KREASI DI TAMAN KANAK–KANAK FKIP UNSYIAH KOTA BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2015

Abstrak

Abstrak kata kunci: pembelajaran, sentra seni, tari kreasi penelitian ini berjudul “pelaksanaan pembelajaran sentra seni tari kreasi di taman kanak-kanak fkip unsyiah kota banda aceh”. mengangkat bagaimana pelaksanaan pembelajaran sentra seni tari kreasi di tk fkip unsyiah dan kendalakendala apa saja yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pembelajaran sentra seni tari kreasi di tk fkip unsyiah kota banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran sentra seni tari kreasi di tk fkip unsyiah kota banda aceh dan mendeskripsikan kendala-kendala yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pembelajaran sentra seni tari kreasi di tk fkip unsyiah kota banda aceh. pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. subjek dalam penelitian ini adalah guru tk fkip unsyiah kota banda aceh, sedangkan yang menjadi objeknya adalah sentra seni pada tari kreasi. teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara,

Baca Juga : PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA SENTRA SENI TARI KREASI MEUKONDROE DI TK ANGKASA KECAMATAN BLANG BINTANG KABUPATEN ACEH BESAR (Armaya Pristia, 2019) ,

Baca Juga : PEMBELAJARAN SENTRA SENI MUSIK DRUM DI TAMAN KANAK-KANAK BHAYANGKARI (Dinda Rhesti Gandhis, 2016) ,

asi. analisis data yang digunakan melalui reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran sentra seni tari kreasi belum berjalan dengan baik dikarenakan anak-anak tidak diberikan kesempatan untuk memilih atau dipilih tetapi lebih mengarah kepada guru yang memilih, kemudian pembelajaran dilakukan dengan beberapa tahapan yang diberikan oleh guru ketika mengajar tarian di dalam kelas. tahapan yang dilakukan ketika mengajar tarian di dalam kelas terdiri dari pertemuan pertama sampai pada pertemuan keempat. tahapan yang dilakukan sebelum pembelajaran tarian di dalam kelas yaitu latihan mempersiapkan tubuh dan latihan gerakan tangan, badan, kaki, dan kepala. kendala-kendala yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pembelajaran sentra seni tari kreasi di tk fkip unsyiah kota banda aceh yaitu kurangnya minat anak laki-laki terhadap pembelajaran sentra seni tari kreasi, kurangnya waktu pada pembelajaran sentra seni tari di dalam kelas, dan mati lampu ketika mengajar tarian di luar

Tulisan yang relevan

PROSES PEMBELAJARAN TARI BATOK DI TAMAN KANAK-KANAK BUNGONG SEULEUPOEK (SEKAR RATIH, 2018) ,

PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK CINTA ANANDA KECAMATAN SYIAH KUALA BANDA ACEH (CUT RICHA RIZRIANA, 2019) ,

HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF, PARITAS DAN PENGETAHUAN IBU TERHADAP STATUS GIZI MURID TAMAN KANAK - KANAK FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNSYIAH KOTA BANDA ACEH (Aznil Fajri, 2015) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi