![](../images/header.jpg)
| |
EMI KURNIAWAN. PENGARUH MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII SMP NEGERI 10 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : pengaruh model sains teknologi masyarakat terhadap pemahaman konsep, mata pelajaran fisika
penelitian yang berjudul “pengaruh model sains teknologi masyarakat terhadap pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran fisika kelas viii smp negeri 10 banda aceh” ini mengangkat masalah apakah ada pengaruh model sains teknologi masyarakat terhadap pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran fisika kelas viii smp negeri 10 banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh model sains teknologi masyarakat terhadap pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran fisika kelas viii smp negeri 10 banda aceh. populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas viii smp negeri 10 banda aceh. sedangkan untuk menentukan sampel digunakan teknik pengambilan sampel random sampling. sehingga sampel penelitian ini adalah kelas viii-b yang berjumlah 20 orang (kelas eksperimen) dan kelas viii-c yang berjumlah 20 orang (kelas kontrol). metode yang digunakan adalah
Baca Juga : PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INQUIRI PADA MATA PELAJARAN SAINS MATERI GAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MURID DI KELAS IV SD NEGERI 22 BANDA ACEH (Imelda, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI CAHAYA KELAS VIII DI SMPN 1 DARUSSALAM ACEH BESAR (Lita Amalia, 2017) , metode penelitian eksperimen semu (quasi experimental). pengumpulan data dilakukan melalui dekumentasi dan tes. berdasarkan hasil analisis data diperoleh t_hitung > t_tabel yaitu 3,29> 1,68 maka h_0 ditolak. artinya hasil pemahaman konsep fisika yang diajarkan dengan menggunakan model sains teknologi masyarakat lebih baik dibandingkan dengan menggunakan pembelajaran konvesional. dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model sains teknologi masyarakat terhadap pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran fisika kelas viii smp negeri 10 banda Tulisan yang relevan PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 DAN SMP NEGERI 1 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013 (aja syarifah ridhka, 2014) ,PENGARUH PENERAPAN MODEL CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN PROSES SAINS, DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI METABOLISME (Nazar Muhammad, 2014) , DAMPAK PENGGUNAAN MODEL QUANTUM TEACHING TIPE VAK (VISUAL, AUDITORI, KINESTETIK)TERHADAP RETENSI MENGINGAT KONSEP FISIKA SISWA KELAS VIII SMPN 6 BANDA ACEH (Yuni Riznani, 2016) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |