|
| |
|
RUDI NORMAN. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GITAR KLASIK DASAR DI YAYASAN PENDIDIKAN PRODIGY CONSERVATORY OF MUSIC DAN SEKOLAH MUSIK MORITZA CLUB BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: pelaksanaan, pembelajaran, gitar klasik
penelitian ini berjudul “pelaksanaan pembelajaran gitar klasik dasar di
yayasan pendidikan prodigy conservatory of music dan sekolah musik moritza
club banda aceh. mengangkat masalah bagaimana pelaksanaan pembelajaran serta
hasil pelaksanaan pembelajaran gitar klasik di prodigy conservatory of music dan
sekolah musik moritza club banda aceh. tujuan penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran serta untuk mengetahui hasil
pembelajaran gitar klasik di prodigy conservatory of music dan sekolah musik
moritza club banda aceh. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
deskriptif kualitatif. teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi,
wawancara, dan dokumentasi. hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan
pembelajaran di prodigy conservatory of music dan sekolah musik moritza club
banda aceh dimulai dengan kegiatan pendahuluan atau pembuka pembelajaran. pada
kegiatan
Baca Juga : PEMBELAJARAN KETERAMPILAN ALAT MUSIK BIOLA DI SEKOLAH MUSIK PRODIGY CONSERVATORY OF MUSIC BANDA ACEH (Rizka Afriza Liana, 2018) ,
Baca Juga : PEMBELAJARAN PIANO DI PRODIGY CONSERVATORY OF MUSIC (Yuli Astuti, 2014) , a ini pengajar mengulang materi minggu lalu, setelah itu pengajar menjelaskan mengenai materi baru. pada kegiatan inti pengajar akan mendemonstrasikan materi baru, setelah itu peserta didik mengikuti apa yang sudah didemonstrasikan oleh pengajar. pada kegiatan penutup pengajar meminta peserta didik untuk mengulang materi yang sudah dipelajari hari itu. hasil pembelajaran gitar klasik di yayasan pendidikan prodigy conservatory of music dan sekolah musik moritza club banda aceh ternyata tidak semua siswa di sekolah musik ini mampu menguasai dan mahir di dalam bermain gitar klasik. untuk siswa yang belum mahir maka tidak dapat melanjutkan ke materi yang baru. sedangkan bagi siswa yang sudah mahir, dilanjutkan ke materi baru dan mempertunjukkan kemampuannya pada kegiatan Tulisan yang relevan PENGGUNAAN MEDIA AJAR PADA GURU SENI BUDAYA DALAM BIDANG SENI MUSIK DI SMA NEGERI SE KOTA ACEH TENGAH (TRIA AYU DINI, 2015) ,PUSAT PERTUNJUKAN DAN PENDIDIKAN MUSIK DI BANDA ACEH TEMA : ARSITEKTUR METAFORA (Ria Rizky Ananda, 2017) , PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ALAT MUSIK RECORDER PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMA NEGERI UNGGUL ALI HASJMY ACEH BESAR (Ikramullah, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |