|
| |
|
Erna Wirda. PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN DESIMAL SISWA SEKOLAH DASAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
erna wirda (2014). pengembangan desain pembelajaran tematik untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan desimal siswa sekolah dasar
bilangan desimal merupakan materi pelajaran yang sulit dipahami siswa sekolah dasar. pecahan dan desimal dipandang siswa sebagai dua hal berbeda. siswa sulit memahami bahwa 1/4 sama dengan 0,25 karena cara penulisannya berbeda. kondisi ini menyebabkan guru perlu mendesain lintasan belajar yang dapat mempermudah siswa memahami materi bilangan desimal. penelitian ini bertujuan mengembangkan hypothetical learning trajectory (hlt) yang dapat membantu siswa memahami konsep bilangan desimal. penelitian ini melibatkan satu orang guru dan 36 siswa kelas iv sekolah dasar. penelitian ini menggunakan metode design research dilaksanakan dua siklus yaitu pilot experiment dan teaching experiment yang masing-masing terdiri atas tiga tahap yaitu (i)preparing for the experiment, (ii)the teaching experiment, (iii)the retrospective analysis. pengumpulan
Baca Juga : ANALISIS PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) GURU DALAM MENGAJARKAN BILANGAN DESIMAL DI SEKOLAH DASAR (Fitriadi, 2016) ,
Baca Juga : PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI BILANGAN DESIMAL SISWA KELAS VII SMP TNA FATIH BILINGUAL SCHOOL (dessy amalia, 2013) , data penelitian menggunakan dua macan instrumen yaitu instrumen utama yang merupakan peneliti sendiri dan instrumen pendukung yang terdiri dari lembar aktivitas siswa, lembar observasi, pedoman wawancara, dan catatan lapangan. hasil penelitian menunjukkan hlt yang dikembangkan dapat membantu siswa memahami konsep bilangan desimal. kata kunci: hypothetical learning trajectory (hlt), pemahaman siswa, bilangan desimal, tematik, meningkatkan, Tulisan yang relevan PEMBUATAN APLIKASI KARTU BILANGAN PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN VISUAL BASIC.NET (Dessy Sariyani, 2015) ,PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI POWERPOINT UNTUK PEMBELAJARAN KONSEP ASAM BASA (MUSLIMATUL WALIDAH, 2017) , ANALISIS MISKONSEPSI PADA KONSEP PRASYARAT ALJABAR YANG TERJADI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAYAH (Nurlita, 2016) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |