Abstrak

Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X DI SMA NEGERI 1 UNGGUL DARUL IMARAH (Putri Haryani, 2017) ,

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN PADA MATERI RUANG DIMENSI TIGA DI KELAS X SMA NEGERI 1 UNGGUL DARUL IMARAH ACEH BESAR (FERA NOVIANTI, 2014) ,

igasi mendapatkan hasil belajar yang baik. subjek penelitian ini adalah siswa kelas x-4 sma negeri 1 unggul darul imarah yang terdiri dari 23 siswa. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes (pre-test dan pos-test) untuk hasil belajar siswa, menggunakan lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, lembar pengamatan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, dan angket respon siswa terhadap penggunaan model kooperatif tipe group investigasi. analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. hasil penelitian diperoleh (1) persentase ketuntasan secara individual meningkat, pada siklus i terdapat 14 siswa yang tuntas secara individual dan 10 siswa yang tidak tuntas dari 23 orang siswa (61%), pada siklus ii terdapat 20 siswa yang tuntas secara individual dan 3 siswa yang tidak tuntas dari 23 orang siswa (87%). persentase ketuntasan klasikal meningkat dari 50% pada siklus i menjadi 90% pada siklus ke ii; (2) aktivitas guru dan siswa meningkat menjadi sesuai dengan persentase waktu ideal; (3) keterampilan guru dalam penerapan penggunaan model kooperatif tipe group investigasi meningkat dari sedang (2,6) menjadi baik (3,5); dan (4) respon siswa terhadap penggunaan model kooperatif tipe group investigasi adalah 92,9% dari 23 siswa menjawab dapat memperjelas pemahaman terhadap materi yang

Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS SISWA SMA N 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR (Zaini Fuza, 2014) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI KELAS XI SMA NEGERI 1 UNGGUL DARUL IMARAH ACEH BESAR (Fitriani, 2016) ,

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR (Misbahul Julia, 2019) ,