Abstrak

Baca Juga : KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SBMPTN BIDANG ALJABAR DAN KALKULUS DI KELAS XII IPA SMAN 4 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016-2017 KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SBMPTN BIDANG ALJABAR DAN KALKULUS DI KELAS XII IPA SMAN 4 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016-2017 KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SBMPTN BIDANG ALJABAR DAN KALKULUS DI KELAS XII IPA SMAN 4 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016-2017 KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SBMPTN BIDANG ALJABAR DAN KALKULUS DI KELAS XII IPA SMAN 4 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016-2017 KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SBMPTN BIDANG ALJABAR DAN KALKULUS DI KELAS XII IPA SMAN 4 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016-2017 (Mahatir, 2017) ,

Baca Juga : ANALISIS KEMAMPUAN DASAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL FISIKA DI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH (SUCI RAHMI ANANDA, 2015) ,

uantitatif yang didukung dengan kualitatif. sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif. sampel dalam penelitian ini adalah 61 siswa kelas xii sma negeri 1 banda aceh. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan wawancara. data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan statistik uji wilcoxon serta ditentukan persentase kemampuan siswa dengan menggunakan rumus persentase. dari 61 siswa yang mengikuti tes tersebut terdapat 1 siswa (1,6%) dengan kemampuan menyelesaikan soal tes masuk kedalam kategori baik, 2 siswa (3,3%) dengan kemampuan berkategori cukup dan selebihnya 58 siswa (95,1%) dengan kemampuan berkategori kurang dalam pemecahan soal sbmptn bidang matematika. hasil tes menunjukkan bahwa siswa kelas xii sma negeri 1 banda aceh masih mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal sbmptn bidang matematika, terutama terhadap materi kombinatorik dan trigonometri. kesulitan siswa masih terjadi pada semua kategori yang ditetapkan, diantaranya: kesulitan konsep; kesulitan prinsip; dan kesulitan verbal. sedangkan penyebab kesulitan siswa secara umum adalah karena: siswa lupa terhadap konsep dasar limit fungsi trigonometri, siswa mengalami kesulitan memahami bagaimana syarat turunan pertama suatu fungsi jika fungsi tersebut naik, serta siswa masih sulit menafsirkan apa maksud dari pertanyaan yang diberikan pada soal.

Tulisan yang relevan

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERHITUNG TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA FISIKA PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Cut Rahmadani, 2014) ,

KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Muhibbul Khairi, 2015) ,

KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BANGUN RUANG DI KELAS IV SD NEGERI 71 BANDA ACEH (Nurul Akmal, 2014) ,