Diani. KECENDERUNGAN MASYARAKAT MENYEKOLAHKAN RNANAK PADA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTSN) RNMANGGENG KABUPATEN ACEH BARAT DAYA. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2015

Abstrak

Abstrak kata kunci : kecenderungan masyarakat, menyekolahkan anak penelitian ini berjudul “kecenderungan masyarakat dalam menyekolahkan anak pada madrasah tsanawiyah negeri (mtsn) manggeng, kabupaten aceh barat daya”. penelitan ini memilki beberapa permasalahan yaitu 1) faktor-faktor apa saja yang mendorong masyarakat dalam menyekolahkan anak pada madrasah tsanawiyah negeri (mtsn) manggeng kabupaten aceh barat daya, 2) faktor dominan apa yang mendorong masyarakat menyekolahkan anak pada madrasah tsanawiyah negeri (mtsn) manggeng kabupaten aceh barat daya. dengan tujuan penelitan yaitu 1) untuk mengetahui faktor-faktor yang mendorong masyarakat dalam menyekolahkan anak pada madrasah tsanawiyah negeri (mtsn) manggeng kabupaten aceh barat daya, 2) untuk mengetahui faktor dominan yang mendorong masyarakat menyekolahkan anak pada madrasah tsanawiyah negeri (mtsn) manggeng kabupaten aceh barat daya. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua siswa

Baca Juga : KECENDERUNGAN ORANGTUA MELANJUTKAN PENDIDIKAN ANAK KE MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MEUREUDU KABUPATEN PIDIE JAYA (Rizky Suryandi, 2014) ,

Baca Juga : KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MTSN BANDAR DUA KABUPATEN PIDIE JAYA (SHALAHUDDIN, 2016) ,

kelas vii, yaitu sebanyak 186 orang tua siswa yang terdiri dari 5 kelas. sampel penelitian ini adalah 20% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 37 orang tua siswa. pengambilan sampel diperoleh dengan cara random sampling. penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data yang digunakan penelitian kepustakaan, penelitian lapangan melalui observasi dan penyebaran angket. pengolahan data yang dilakukan dengan cara menghitng persentase dan rata-rata dan dianalisi dengan menggunakan deskriptif. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) masyarakat dalam menyekolahkan anak pada mtsn manggeng terdorong oleh beberapa faktor, yaitu faktor lingkungan dengan rata-rata 4,25, faktor lokasi dengan rata-rata 4,25, faktor fasilitas dengan rata-rata 3,78, faktor tekanan orang lain dengan rata-rata 2,52, faktor minat dengan rata-rata 3,53 dan faktor tujuan dengan rata-rata 4,61. 2) faktor yang paling dominan yang mempengaruhi masyarakat adalah faktor tujuan dengan rata-rata 4,61, dimana orang tua sangat menginginkan anaknya berakhlak mulia, mengerti al-quran dan hadist, menjadi anak yang berprestasi dan meringankan tanggung jawab terhadap pendidikan

Tulisan yang relevan

UPAYA KEPALA MADARSAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA MTSS AL FAUZUL KABIR KOTA JANTHO (mahdi, 2013) ,

HUBUNGAN GIZI DENGAN KESEGARAN JASMANI SISWA KELUARGA PETANI KURANG MAMPU DISEKOLAH MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI LAMA INONG KABUPATEN ACEH BARAT DAYA (Hayatul Ulfa, 2015) ,

KREATIFITAS GURU MENGGUNAKAN METODE DAN MEDIA DALAM MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN MOTIVASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTSN) MODEL MEULABOH 1 JOHAN PAHLAWAN MEULABOH KABUPATEN ACEH BARAT (NURHAYANI, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi