![](../images/header.jpg)
| |
Muhammad Reza. HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR FORMAL DENGAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL KIMIA BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA KELAS AKSELERASI SMA NEGERI MODAL BANGSA DINAS PENDIDIKAN ACEH. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakKata kunci: berfikir formal, berfikir tingkat tinggi, soal kimia berpikir tingkat tinggi, kelas akselerasi, soal tes potensi akademik
telah dilakukan penelitian mengenai hubungan kemampuan berpikir formal dengan kemampuan menyelesaikan soal kimia berpikir tingkat tinggi siswa kelas akselerasi sma negeri modal bangsa dinas pendidikan aceh. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kemampuan berpikir formal dengan kemampuan menyelesaikan soal kimia berpikir tingkat tinggi. metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. populasi penelitian adalah siswa(i) sma negeri modal bangsa dinas pendidikan aceh, sedangkan sampel penelitian ialah siswa kelas akselerasi-2 yang berjumlah 18 siswa(i). pengumpulan data dilakukan dengan instrumen tes, berupa soal tes kemampuan kimia dan soal tes kemampuan potensi akademik (tes berpikir formal). analisis data secara kuantitatif menggunakan statistik korelasi product moment. hasil analisis diperoleh nilai rxy sebesar
Baca Juga : ANALISIS HOTS MENGGUNAKAN TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI GERAK SISWA KELAS XI MIA DI SMA NEGERI 1 DARUL IMARAH (Nanda Riasuryani, 2019) ,
Baca Juga : TINGKAT KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER PADA MATERI SEGIEMPAT DI KELAS VII SMP NEGERI 16 BANDACEH (Siti Sara, 2018) , 0,953. nilai rxy tersebut dikonfirmasi dengan r tabel product moment dengan db sebesar 16 (untuk jumlah peserta tes sebanyak 18 siswa) pada taraf signifikan 5% (? = 0,05) sehingga diperoleh r tabel sebesar 0,468. perolehan nilai rxy sebagai r hitung lebih besar dari r tabel (0,953 ? 0,468). dengan demikian diperoleh kesimpulan tolak h0 terima ha, artinya terdapat hubungan yang positif antara variabel x dengan variabel y. maka, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara kemampuan berpikir formal dengan kemampuan menyelesaikan soal kimia berpikir tingkat tinggi siswa kelas akselerasi sma negeri modal bangsa dinas pendidikan Tulisan yang relevan KONTRIBUSI KEMAMPUAN NUMERIK DAN KEMAMPUAN VERBAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 BANDA ACEH (Alfiza Joan Destria, 2018) ,ANALISIS KEMAMPUAN SISWA BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP NEGERI 19 PERCONTOHAN BANDA ACEH. (Ismi anti, 2016) , KEMAMPUAN BERPIKIR RELASIONAL SISWA PADA OPERASI PENJUMLAHAN DI KELAS III SDN LAMSAYUEN ACEH BESAR (Elfi Indriani, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |