|
| |
|
Indri Yanti. PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJARSISWA PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN RNSOSIAL DI ASIA TENGGARAKELAS VI SDNEGERIRNMESALEE INDRAPURI. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: metode diskusi, kenampakan alam dan sosial di asia tenggara, ketuntasan belajar.
penelitian ini berjudul “penggunaan metode diskusi terhadap hasil belajar siswa pada materi kenampakan alam dan sosial di asia tenggara kelas vi sd negeri mesalee indrapuri”.rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah melalui penggunaan metode diskusi dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materikenampakan alam dan sosial di asia tenggaradi kelas vi sd negeri mesalee indrapuri?”. penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui pencapaian ketuntasan hasil belajar siswa melalui penggunaan metode diskusi pada materi kenampakan alam dan sosial di asia tenggaradi kelas vi sd negeri mesalee indrapuri. hipotesis dari penelitian ini adalah penggunaan metode diskusi dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materi kenampakan alam dan sosial di asia tenggarakelas vi sdnegeri mesalee indrapuri.pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis
Baca Juga : PENGGUNAAN VARIASI MENGAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN SERTA PEMBAGIAN WAKTU DI INDONESIA DI KELAS V SD NEGERI 26 BANDA ACEH (rusin afdal, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATIONRNPADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN KERAGAMANRNSOSIAL BUDAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWARNKELAS IV SDN 1 JAYA ACEH JAYA (Risa soraya, 2014) , enelitian bersifat eksperimen semu.sampeldalam penilitian ini adalah seluruh siswa kelas vi sd negeri mesalee indrapuri yang berjumlah 32 siswa.teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk pilihan ganda berjumlah 20 soal. data dianalisis dengan menggunakan menggunakan rumus persentase, sehingga diketahui bahwa siswa yang tidak tuntas berjumlah 1 siswa dengan persentase 3,125%. siswa yang tuntas berjumlah 31 siswa dengan persentase mencapai sementara 96,875%, sehingga dinyatakan bahwa penggunaan metode diskusi dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materi kenampakan alam dan sosial di asia tenggarakelas vi sdnegeri mesalee Tulisan yang relevan PEMANFAATAN MULTIMEDIA PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAPAT MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA RN DI KELAS V SD NEGERI 7 TEUPAH BARAT (Virga Anantha, 2014) ,PENCAPAIAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM SERTA RNHUBUNGANNYA DENGAN KERAGAMAN SOSIAL DAN RNBUDAYA DI KELAS IV SDN ATONG ACEH BESAR (ZULFIDARINDAYANI, 2014) , METHODS APPLIED BY THE TEACHERS IN TEACHING SPEAKING FOR GRADE XII OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (A QUALITATIVE STUDY AT SMAN 2 BANDA ACEH) (FRILLA GEUBRINA DJUFRI, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |