Laksmi Aulia. HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY RNLEARNING PADA MATERI BARISAN DAN DERET RNDI KELAS X MAN 3 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015

Abstrak

Abstrak kata kunci : hasil belajar, model discovery learning, barisan dan deret penggunaan model pembelajaran dalam kegiatan belajar merupakan faktor yang sangat penting, karena dengan menggunakan model pembelajaran yang tepat akan mempengaruhi hasil pembelajaran. dengan demikian dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa salah satu cara yang dilakukan dengan menerapkan modeldiscovery learning. oleh karena itu penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “hasil belajar siswa menggunakan model discovery learning pada materi barisan dan deret di kelas x man 3 banda aceh.tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan model discovery learning pada materi barisan dan deret di kelas x man 3 banda aceh dapat mencapai taraf berhasil atau tidak. adapun jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas x man 3 banda aceh yang diambil 5 kelas dipilih

Baca Juga : HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY RNLEARNING PADA MATERI BARISAN DAN DERET RNDI KELAS X MAN 3 BANDA ACEH (Laksmi Aulia, 2015) ,

Baca Juga : PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BARISAN DAN DERET SISWA KELAS X SMAN 10 FAJAR HARAPAN BANDA ACEH (Nurul Husna, 2015) ,

secara acak sedangkan sampel yang dipilih yaitu kelas x mia-2. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes pengetahuan (cognitive) pada level c1, c2 dan c3. pengolahan data dilakukan menggunakan uji-t satu pihak (uji pihak kanan) pada taraf signifikan ? = 0,05 dengan derajat kebebasan dk = 24. berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa menggunakan model discovery learning pada materi barisan dan deret di kelas x man 3 banda aceh dapt mencapai taraf

Tulisan yang relevan

IDENTIFIKASI KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI RNMATERI BARISAN DAN DERET DI KELAS X RNSMAN 2 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2014/2015 (CUT TIA MERAWAN Z, 2015) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA DI KELAS XI SMAN UNGGUL TUNAS BANGSA ACEH BARAT DAYA (DWI PUSPITA SARI, 2018) ,

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI KOLOID KELAS XI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH (Rahmi Fartiwi, 2015) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi