Riska Salfianti. PENGARUH PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI HUKUM GRAVITASI NEWTON DI MAN 3 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015

Abstrak

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh positif penggunaan macromedia flash terhadap hasil belajar fisika pada materi hukum gravitasi newton di man 3 banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidak pengaruh positif penggunaan macromedia flash terhadap hasil belajar fisika pada materi hukum gravitasi newton di man 3 banda aceh. populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas xi-ipa man 3 banda aceh. sedangkan teknik pengambilan sampel yang diambil adalah simple random sampling. sampel dalam penelitian ini adalah kelas xi-ipa1 sebagai kelas eksperimen yang diajarkan menggunakan macromedia flash dengan jumlah 25 siswa yang terdiri dari 19 perempuan dan 6 laki-laki, dan kelas xi-ipa3 sebagai kelas kontrol yang diajarkan tanpa menggunakan macromedia flash dengan jumlah 26 siswa yang terdiri dari 19 perempuan dan 7 laki-laki. metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen kuasi (quasi experimental). pengumpulan data dilakukan

Baca Juga : ANIMASI PEMBELAJARAN FISIKA PADA POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON TENTANG GERAK UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Yulianti, 2014) ,

Baca Juga : PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI BERBASIS MACROMEDIA FLASH PADA MATERI HUKUM LAVOISIER KELAS X MIPA SMA NEGERI 8 BANDA ACEH (Evi Tri Octari, 2015) ,

melalui wawancara dan tes. setelah dilakukan pengujian terhadap hipotesis pada taraf signifikan ? = 0,05 dan dk=46 diperoleh ttabel = 1,68 dengan demikian thitung> ttabel yaitu 3,553 > 1,68. maka, tolak hipotesis nihil sehingga terima hipotesis alternatif. artinya, hasil belajar fisika pada kelas yang menggunakan macromedia flash lebih baik daripada hasil belajar fisika pada kelas yang tidak diajarkan dengan menggunakan macromedia flash pada materi hukum gravitasi newton di man 3 banda aceh. sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif penggunaan macromedia flash terhadap hasil belajar fisika pada materi hukum gravitasi newton di man 3 banda

Tulisan yang relevan

PEMANFAATAN MACROMEDIA FLASH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK DI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH (Nurhidayati, 2017) ,

PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MACROMEDIA FLASH DAN MICROSOFT POWERPOINT DI SMAN 1 KARANG BARU ACEH TAMIANG (Eva Tri Purnaningsih, 2015) ,

PENGEMBANGAN MACROMEDIA FLASH SEBAGAI MEDIA BELAJAR PADA MATERI REDOKS SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Wizarah, 2015) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi