| |
M.Gade. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM POKOK BAHASAN UANG DAN LEMBAGA KEUANGAN PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI I KEUMALA KABUPATEN PIDIE. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakPenelitian yang berjudul “penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw
dalam pokok bahasan uang dan lembaga keuangan pada siswa kelas ix
smp
negeri i keumala kabupaten pidie” mengangkat masalah bagaimana cara
meningkatkan motivasi dan prestasi siswa dalam pembelajaran ekonomi. penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi siswa kelas ix smp negeri i
keumala tahun pelajaran 2012/2013 pada bidang studi ekonomi materi uang dan lembaga
keuangan. penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas
(
action
research
)
, dimulai pada tanggal 15 september 2012 sampai dengan tanggal 20
oktober 2012. sasaran dari penelitian ini adalah siswa kelas ix
smp negeri i
keumala yang berjumlah 25 siswa, 12 laki-laki dan 13 perempuan. data yang
diperoleh melalui observasi aktifitas guru, keaktifan siswa, hasil tes formatif, dan
respon siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan pendekatan kooperatif
tipe jigsaw.dari hasil analisis didapatkan bahwa
Baca Juga : UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI TINDAKAN EKONOMI DI KELAS RNVII SMP NEGERI 1 PEUKAN PIDIE RNKABUPATEN PIDIE (Ummi Habibah, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 2 SEULIMEUM KABUPATEN ACEH BESAR (NURLAILA, 2014) , stasi belajar siswa mengalami kenaikan dari siklus i yang tuntas belajar 72.%, rata-rata nilai 70,8. siklus ii siswa yang tuntas belajar 96%, rata-rata nilai 84,2.dari hasil penelitian sebanyak 2 siklus membuktikan bahwa pembelajaran dengan pendekatan model kooperatif tipe jigsaw pada pembelajaran ips ekonomi smp kelas ix materi uang dan lembaga keuangan dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran dan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa serta mendapat respon yang sangat positif dari siswa, oleh karena itu pembelajaran kooperatif tipe jigsaw sangat efektif digunakan dalam proses pembelajaran Tulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA MAGNET DI KELAS V SD NEGERI 69 DARUSSALAM BANDA ACEH (enni astriyani, 2013) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI GAYA UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 46 BANDA ACEH (Yeni Mayasari, 2013) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MATA PELAJARAN IPS / EKONOMI MATERI KEBUTUHAN DI SMP NEGERI 2 PEUKAN PIDIE (RAZALI, 2013) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |