ROSDINA. PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA SD NEGERI 2 LAMBHEU KABUPATEN ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015

Abstrak

Perilaku kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru pada sd negeri 2 lambheu kabupaten aceh besar oleh : rosdina nim : 1209200050061 komisi pembimbing: 1. prof. dr. murniati ar, m. pd. 2. prof. dr. yusrizal, m. pd. abstrak kepala sekolah adalah orang yang bertanggung jawab dalam meningkatkan kinerja guru disekolah. tujuan penelitian ini untuk mengetahui perilaku kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru pada sd negeri 2 lambheu kabupaten aceh besar. penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data dokumentasi, observasi, dan wawancara. subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru. penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) perumusan kebijakan kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan guru-guru pada sd negeri 2 lambheu kabupaten aceh besar telah membuat aturan-aturan tertulis maupun lisan sesuai visi misi sekolah dengan melibatkan guru, sasaran sekolah dan kepala sekolah merumuskan

Baca Juga : GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA SMP NEGERI 1 WIH PESAM BENER MERIAH (Hasan Munir, 2018) ,

Baca Juga : GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM RNMENINGKATKAN KINERJA GURU PADA RNSD NEGERI LAMBARO ANGAN (SITI NURBAYA M. ALI, 2014) ,

atan-kegiatan untuk meningkatkan kemampuan guru. hasil ini membuat guru-guru dapat mengajar dengan lebih baik sehingga murid-murid lebih mudah memahami pelajaran dan dapat merasakan adanya kenyamanan selama disekolah dan tercapaianya mutu pendidikan yang lebih baik; (2) program kepala sekolah sebagai pemimpin dalam meningkatkan kedisiplinan guru-guru pada sd negeri 2 lambheu kabupaten aceh besar dengan memakai komunikasi yang baik (tidak kasar, melakukan pengawasan langsung, tidak arogan dan otoriter), menyusun program kkg, seminar-seminar dan workshop dengan program ini menunjukkan hasil yang menggembirakan, guru lebih disiplin sehingga dapat menyelesaikan tugasnya dengan baik; (3) strategi kepala sekolah sebagai pemimpin dalam meningkatkan tanggung jawab guru-guru pada sd negeri 2 lambheu kabupaten aceh besar dengan melibatkan semua guru dan memberikan contoh langsung dan (4) faktor-faktor yang mempengaruhi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru adalah keinginannya meningkatkan prestasi sekolah supaya punya prestasi yang lebih baik di tingkat aceh dan nasional. hal tersebut adalah faktor utama yang mempengaruhinya disertai faktor umum lainnya, seperti: kondisi pribadi kepala sekolah, organisasi sekolah, lingkungan eksternal. kata kunci: kepemimpinan, kepala sekolah dan kinerja

Tulisan yang relevan

GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM RNMENINGKATKAN KINERJA GURU DI SD NEGERI 7 RNMUARA DUA LHOKSUEMAWE (ZURYATI, 2014) ,

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH (Firmawati, 2016) ,

PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PADA SMA UNGGUL NEGERI 2 BOARDING SCHOOL KOTA BANDA ACEH (Cut Nurviza, 2019) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi