mariani. Peranan Guru dalam Proses Pembelajaran di SD Negeri Labuy Kecamatan Baitussalam Aceh Besar. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013

Abstrak

Kata kunci: peranan guru, proses pembelajaran penelitian ini berjudul “peranan guru dalam proses pembelajaran di sd negeri labuy kecamatan baitussalam aceh besar”. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa saja peranan guru dalam proses pembelajaran di sd negeri labuy kecamatan baitussalam aceh besar. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan guru dalam proses pembelajaran di sd negeri labuy kecamatan baitussalam aceh besar. pendekatan penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan. sampel penelitian ini adalah 18 orang guru di sd negeri labuy kecamatan baitussalam aceh besar. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi dan angket. teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus persentase dan skala likert. kesimpulan dari penelitian ini pada dimensi variabel “melakukan diagnosis terhadap perilaku awal siswa”, 14 responden (77,77%) menjawab sangat sering, dimensi variabel

Baca Juga : USING INDONESIAN IN TEACHING ENGLISH (A QUALITATIVE STUDY AT SMA NEGERI 1 UNGGUL BAITUSSALAM, GREAT ACEH) (Dara Meirita, 2016) ,

Baca Juga : PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI TARI DI KELAS VII SMP NEGERI 1 BAITUSSALAM (Nurmalis, 2017) ,

mbuat rpp” 14 responden (77,77%) menjawab sangat sering, dimensi variabel “melaksanakan proses pembelajaran”, 18 responden (100%) menjawab sangat sering, dimensi variabel “sebagai pelaksana administrasi sekolah”, 16 responden (88,88%) menjawab sering, dimensi variabel “guru sebagai komunikator”, 17 responden (94,44%) menjawab sering, dimensi variabel “mampu mengembangkan keterampilan diri”, 15 responden (83,33%) menjawab sering, dimensi variabel “mengembangkan potensi anak”, 15 responden (83,33%) menjawab sering, dan pada dimensi variabel “pengembang kurikulum di sekolah”, 16 responden (88,88%) menjawab

Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOEFERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE MENGGUNAKAN MEDIA INTERAKTIF PHET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KELAS X1 SMAN 1 UNGGUL BAITUSSALAM (Masitah, 2018) ,

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGOLAHAN DATA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS VI SDN LABUY ACEH BESAR (Nurhayati, 2014) ,

PERANAN PENCARI TIRAM DALAM MENDUKUNG KETAHANAN EKONOMI KELUARGA DI KECAMATAN BAITUSSALAM ACEH BESAR (Rahmat Setiawan, 2016) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi