![](../images/header.jpg)
| |
RUSLI. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN RNKETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWARN PADA MATERI STRUKTUR DAN RNFUNGSI TUBUH TUMBUHAN. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
penelitian tentang "penerapan strategi pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi struktur dan fungsi tubuh tumbuhan," telah dilaksanakan di smp negeri ] simpang tiga kabupaten pidie pada tanggal 2 april sampai dengan juli 2013. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa melalui penerapan strategi pembelajaran inkuiri. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian pretes postes control group design. populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas viii yang berjumlah 150 siswa, sampel penelitian sebanyak 60 orang siswa yang dibagi menjadi dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontro1. instrumen yang digunakan dalam
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA DI SMP NEGERI 4 BANDA ACEH (Marliza, 2018) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI DUNIA TUMBUHAN (RAHMI, 2014) , litian ini adalah tes objektif berbentuk pilihan ganda. pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes kemampuan awal (pretes), tes kemampuan akhir (postes). pengolahan data dilakukan dengan mencari gain yang ternorrnalisasi dan membandingkan antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol. data dianalisis dengan menggunakan uji-t, basil uji statistik penguasaan konsep siswa menunjukkan hasil dan untuk keterampilan berpikir kritis diperolch thiluog4,87 dengan nilai ttabel 1,645. kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat peningkatan penguasaan konsep dan keterarnpilan berpikir kritis siswa yang dibelajarkan dengan strategi inkuiri lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang dibelajarkan dengan model konvensional di smp ncgcri 1 simpang tiga kabupaten pidie. kata kunci : strategi pembelajaran inkuiri, penguasaan konsep, keterampilan berpikir kritis, materi struktur dan fungsi tubuh Tulisan yang relevan PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP JAMUR (FUNGI) PADA SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Yuna Putri Berkah, 2016) ,PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN DI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH (febriana wulandari, 2014) , KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI STRATEGI THINK-TALK-WRITE PADA MATERI PECAHAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI STRATEGI THINK-TALK-WRITE PADA MATERI PECAHAN (YANTI FITRIANI, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |