![](../images/header.jpg)
| |
hasan. PENGARUH NILAI MATA KULIAH PRAKTIKUM DAN TEORI FISIKA MODERN TERHADAP NILAI MATA KULIAH FISIKA KUANTUM PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakRendahnya nilai mata kuliah fisika kuantum diduga di pengaruhi oleh nilai mata kuliah praktikum dan teori fisika modern pada mahasiswa prodi fkip unsyiah. hal ini dikarenakan mata kuliah fisika kuantum erat kaitanya dengan mata kuliah praktikum dan teori fisika modern. seharusnya jika nilai mata kuliah praktikum dan teori fisika modern tinggi, maka nilai mata kuliah fisika kuantum juga tinggi. tujuan penelitian ini adalah untuk mengatahui pengaruh antara mata kuliah praktikum fisika modern? (x?_(1 )) dan teori fisika modern? (x?_(2 )) terhadap nilai mata kuliah fisika kuantum. adapun yang menjadi hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapanya pengaruh antara varibel? (x?_(1 )) ?dan (x?_2) terhadap (y). jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dan metode deskriptif. populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa program studi fisika fkip unsyiah angkatan 2010 yang telah mengambil mata kuliah praktikum dan teori fisika modern serta fisika kuantum yang berjumlah
Baca Juga : KORELASI NILAI MATA KULIAH FISIKA MATEMATIKA DENGAN NILAI MATA KULIAH FISIKA KUANTUM MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS SYIAH KUALA ANGKATAN 2017 (Saprida, 2020) ,
Baca Juga : PENGARUH NILAI MATA KULIAH FISIKA MODERN TERHADAP NILAI MATA KULIAH PENDAHULUAN FISIKA INTI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH (Eviza Nurfadilla, 2017) , 4 orang terbagi ke dalam 3 unit yaitu reg a, b dan c. mengingat banyaknya populasi maka peneliti mengambil sampel yaitu reg b yang berjumlah 33 orang. data yang dikumpulka berupa nilai dpna dari prodi fisika, sedangkan untuk mengolah data dilakukan dengan analisis koefisien korelasi ganda. untuk menguji hipotesis pengaruh uji-t. hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif antara varibel? (x?_(1 )) ?dan (x?_2) terhadap (y), hal ini terbukti dari hasil perhitungan t_hitung=4,91 > t_tabel=1,69 maka h_(0 )ditolak dan h_(a )diterima pada level signifkansinya 0,05 (? = 5%) serta uji signifikansinya f_hitung =11,58 > f_tabel=3,32 yang menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel? (x?_(1 )) ?dan (x?_2) terhadap (y) dengan koefisien determinasi adalah 0,6633 atau sebesar 43,99 Tulisan yang relevan HUBUNGAN DAN PENGARUH NILAI MATA KULIAH PRASYARAT TERHADAP NILAI MATA KULIAH MEKANIKA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH (Caca Candra Kirana, 2018) ,PENGARUH NILAI MATA KULIAH FISIKA MATEMATIKA I TERHADAP NILAI MATA KULIAH LISTRIK MAGNET MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2014 (TEUKU MUHAMMAD HARY RAMADHAN, 2018) , PENGARUH MATA KULIAH PERENCANAAN PENGAJARAN FISIKA TERHADAP MATA KULIAH PENGAJARAN MIKRO PADA MAHASISWA FISIKA SEMESTER GENAP 2016/2017 FKIP UNSYIAH (M. Iqbal Sugita, 2017) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |