|
| |
|
Pipit Candrawati. KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PADA SISWA KELAS V SDN 31 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: kemampuan, menulis, karangan
penelitian ini berjudul “kemampuan menulis karangan berdasarkan
pengalaman pada siswa kelas v sdn 31 banda aceh”. rumusan masalah dari
penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan menulis karangan berdasarkan
pengalaman pada siswa kelas v sdn 31 banda aceh?. penelitian ini bertujuan untuk
untuk mendeskripsikan kemampuan menulis karangan berdasarkan pengalaman pada
siswa kelas v sdn 31 banda aceh. metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah deskriptif kualitatif. jenis penelitian adalah deskriptif yang bertujuan
mendeskripsikan, menganalisis, dan mengiterpretasikan data. penelitian ini
memberikan gambaran suatu kondisi apa adanya. penelitian dilakukan dengan cara
mengumpulkan data, mengolah, dan mendeskripsikan hasilnya. sampel penelitian ini
adalah siswa kelas v berjumlah 20 siswa yang terdiri dari 9 laki-laki dan 11
perempuan. teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penilitian ini adalah
essay. hasil pengolahan
Baca Juga : KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PADA SISWA KELAS V SDN 31 BANDA ACEH (Pipit Candrawati, 2014) ,
Baca Juga : PERBEDAAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DENGAN TANPA MEDIA GAMBAR DI KELAS IV SD NEGERI 3 BANDA ACEH (farha, 2015) , data dan analisis data tes menunjukan bahwa 5 siswa masuk ke dalam kategori baik sekali, 11 siswa masuk ke dalam kategori baik, 3 siswa masuk ke dalam kategori cukup, dan 1 siswa masuk ke dalam kategori kurang. berdasarkan hasil analisis data diketahui kemampuan siswa kelas v sdn 31 banda aceh dalam menulis karangan telah mencapai kategori baik. hal ini dipengaruhi oleh baiknya nilai rata-rata siswa dalam menulis karangan, adapun nilai rata-rata siswa adalah 73. dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa kelas v sdn 31 banda aceh dalam menulis karangan berdasarkan pengalaman telah mencapai hasil yang sesuai Tulisan yang relevan KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI SISWA KELAS V SD NEGERI 30 BANDA ACEH (Mariana, 2018) ,KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI MODEL KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS VRNSDN 14 BANDA ACEH (ARLISA YUNI, 2014) , KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH MENULIS KARANGAN NARASI DALAM BAHASA ACEH (MUSTABSYIRAH, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |