|
| |
|
puspita sari. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS NARASI DENGAN MENGGUNAKAN LIRIK LAGU PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SIGLI. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakAbstrak
penelitian yang berjudul “pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan menggunakan lirik lagu pada siswa kelas x sma negeri 1 sigli” ini mengangkat masalah (1) bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan memanfaatkan lirik lagu pada siswa kelas x sma negeri 1 sigli dan (2) bagaimanakah hasil pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan memanfaatkan lirik lagu pada siswa kelas x sma negeri 1 sigli. penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan memanfaatkan lirik lagu pada siswa kelas x sma negeri 1 sigli dan (2) mendeskripsikan hasil pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan memanfaatkan lirik lagu pada siswa kelas x sma negeri 1 sigli. penelitian ini merupakan penelitian observasi kelas atau reseacrh class. metode penelitian yang digunakan adalah metode deskripsi. sumber data dalam penelitian ini adalah guru bidang studi bahasa indonesia yang mengajar dan siswa di kelas x sma negeri 1 sigli pada
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH MENULIS KARANGAN NARASI DALAM BAHASA ACEH (MUSTABSYIRAH, 2015) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 BANDA ACEH MENULIS PARAGRAF NARASI (Juliana, 2014) , n 2012/2013 semester ganjil. teknik pengumpulan data menggunakan teknik pengamatan (observasi), wawancara, dan dokumentasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa rpp yang disusun oleh guru bahasa indonesia yang mengajar pada kelas x sma negeri 1 sigli sudah sesuai karena memiliki kelengkapan unsur-unsur yang terkandung dalam rpp. namun, pada saat pembelajaran berlangsung di kelas, guru dalam mengajar tidak sesuai dengan rpp. dalam kegiatan pembelajaran bahasa indonesia guru membandingkan penggunaan media gambar dengan media lirik lagu. metode yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah metode penugasan, diskusi kelompok, tanya jawab, dan ceramah. media yang dipakai oleh guru dalam kegiatan pembelajaran adalah laktop, lcd projektor, media gambar, dan media pendukung lainnya. dalam proses evaluasi guru menggunakan hasil evaluasi menulis karangan narasi. Tulisan yang relevan KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 8 BANDA ACEH (Nurbaiti, 2015) ,PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN KELAS VIII SMP NEGERI 1 KLUET TENGAH KABUPATEN ACEH SELATAN (Nasir. S, 2013) , PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DARUL IMARAH, ACEH BESAR (Fitria Cikita, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |