Abstrak

Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN TIPE CIRC PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VIII SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (Asrawati, 2015) ,

Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN IPS TERPADU YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DENGAN QUESTION STUDENT HAVE DI SMP NEGERI 3 INGIN JAYA KABUPATEN ACEH BESAR FREE PORN (VIVI HAYATUN NUFUS, 2020) ,

yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe learning stars with a question lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar yang menggunakan pembelajaran konvensional siswa kelas viii smp negeri 2 banda aceh. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas viii smp negeri 2 banda aceh yang berjumlah 231 siswa. sampel yang diambil hanya dua kelas, yakni kelas viii2 sebanyak 27 siswa dan kelas viii3 sebanyak 25 siswa. penentuan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling. teknik pengumpulan data berupa pemberian tes kepada siswa, yakni pre test dan post test. teknik pengolahan data dilakukan dengan uji-t. hasil pengolahan data post test yang diperoleh adalah thitung = 4,72 dan nilai ttabel pada taraf signifikan ? = 0,05 (uji satu pihak) dengan dk = n_1 + n_2 - 2= 27 + 25 – 2 = 50 adalah 1,68. oleh karena itu terima ha jika thitung ? ttabel dengan thitung = 4,72 dan ttabel = 1,68 atau 4,72 > 1,68, maka h0 ditolak dan ha diterima. dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe learning stars with a question lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar yang menggunakan pembelajaran konvensional kelas viii di smp negeri 2 banda aceh dapat diterima

Tulisan yang relevan

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MESJID RAYA ACEH BESAR (MARZIA, 2019) ,

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE LEARNING CELL PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 7 BANDA ACEH (saras mita, 2015) ,

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE DAN KONVENSIONAL MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SMP NEGERI 17 BANDA ACEH (Irfan. S, 2015) ,