Penelitian yang berjudul “kemampuan siswa kelas vii smp negeri 5 sabang mengubah komik menjadi wacana narasi” ini mengangkat masalah bagaimanakah kemampuan siswa smp negeri 5 sabang mengubah komik menjadi wacana narasi. penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat kemampuan siswa kelas vii smp negeri 5 sabang mengubah komik menjadi wacana narasi yang meliputi empat aspek, yaitu kesesuaian nama-nama tokoh dalam komik dengan cerita siswa, kesesuaian ide cerita dengan gambar, keruntunan penataan gagasan secara kronologis, dan kesesuaian latar cerita pada komik dengan cerita siswa. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan teknik tes. sampel yang digunakan sebanyak 36 siswa. hasil penelitian menunjukkan hanya 1 (3,33%) siswa yang memperoleh nilai istimewa, 0 (0%) siswa yang memperoleh nilai baik sekali, 3 (10%) siswa yang memperoleh nilai baik, 7 (23,33%) siswa yang memperoleh nilai sedang, 0 (0%) siswa yang memproleh nilai cukup, dan 19 (63,33%)