![](../images/header.jpg)
| |
Putri Malasari. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENDAPATKAN TUGAS INDIVIDU DENGAN TUGAS KELOMPOK PADA PELAJARAN FISIKA DIKELAS VII MTSN RUKOH BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : hasil belajar, pemberian tugas individu dan tugas kelompok
penelitian yang berjudul “perbandingan hasil belajar siswa yang mendapatkan tugas individu dengan tugas kelompok pada pelajaran fisika dikelas vii mtsn rukoh banda aceh” telah dilaksanakan pada tanggal 8-22 februari 2014. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa yang mendapatkan tugas individu dengan tugas kelompok pada materi gerak di mtsn rukoh banda aceh. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas vii_3 dan vii-4dengan jumlah siswa masng-masing kelas sebanyak 35 siswa. jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen, yang terdiri dari dua kali pertemuan untuk masing-masing kelas. pengumpulan data dilakukan dengan mengambil nilai tes akhirnya saja (post-test). data dianalisis dengan menggunakan rumus uji t yaitu suatu teknik analisis yang dipergunakan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa yang mendapatkan tugas individu dengan tugas kelompok pada
Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MTSN RUKOH RNYANG DIAJARKAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK RNDENGAN MEDIA HANDOUT (Inggrid Kartika Ginarsih, 2015) ,
Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DAN MEDIA POWER POINT SISWA KELAS VII MTSN RUKOH BANDA ACEH (Alfina Dwiyaniza, 2018) , materi gerak. hasil pengolahan data didapat t¬hitung = 1,82 dan ttabel = 1,67 atau thitung > ttabel pada taraf signifikan ? = 0,05 pada materi gerak di kelas vii mtsn rukoh. nilai rata-rata untuk kelas yang diberi tugas kelompok 64,62 dan untuk kelas yang diberi tugas individu 56,27. dengan demikian dapat disimpulkan pemberian tugas kelompok lebih baik dari pada pemberian tugas individu pada materi gerak di mtsn rukoh banda Tulisan yang relevan PEMBENTUKAN SIKAP SOSIAL SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR MATA PELAJARAN PKN DI MTSN RUKOH BANDA ACEH (Suryati, 2015) ,PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC) PADA MATERI FUNGSI DI KELAS VIII MTSN RUKOH (Sri Aulia, 2015) , PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA YANG DIBERI TUGAS KELOMPOK DENGAN SISWA YANG DIBERI TUGAS INDIVIDU DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI-IS SMA NEGERI 1 UNGGUL DARUL IMARAH (Am.ikramullah, 2016) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |