| |
rita rosliani. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : model pembelajaran the power of two, hasil belajar
pelajaran sejarah salah satu pelajaran yang diajarkan di sekolah sma negeri 8 banda aceh, yang masih dikatagorikan pelajaran yang kurang disenangi oleh siswa, hal ini disebabkan kurang pemahaman tentang materi dan juga kurang tepatnya model pembelajaran yang di terapkan oleh guru dalam mengajar, maka peneliti mengangkat judul “pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe the power of two pada mata pelajaran sejarah siswa kelas x di sma negeri 8 banda aceh”. dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek kognitif dan perbandingan model pembelajaran the power of two dengan pembelajaran konvensional pada mata pelajaran sejarah. yang menjadi populasi adalah seluruh siswa kelas x sma negeri 8 banda aceh. yang menjadi sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas x6 dan kelas x7. metode pengumpulan data dilakukan dengan cara tes terakhir (post tes), untuk mengetahui kognitif siswa. hasil penelitian ini
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
GUIDED TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH
SISWA KELAS XI SMAN 9 BANDA ACEH (, 2013) ,
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KARTU ARISAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI SMAN 1 SEULIMUM (Zurriati, 2018) , jukkan bahwa aspek kognitif siswa pada kelas eksperimen lebih meningkat dari pada kelas kontrol. pada kelas x6 (eksperimen) siswa mencapai ketuntasan sebesar 100% dan pada kelas x7 (kontrol) siswa mencapai ketuntasan sebesar 80%. perhitungan korelasi (r) untuk mencari pengaruh variabel x dan y diperoleh hasil sebesar 0,97, hal tersebut menunjukkan bahwa adanya hubungan variabel x ( hasil nilai the power of two) dan variabel y (hasil nilai konvensional Tulisan yang relevan PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DOMINO TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA UNGGUL NEGERI 2 BOARDING SCHOOL BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2015/2016 (Fahnita Mulia P, 2016) ,PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE TALKING CHIP TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA SMA NEGERI 5 BANDA ACEH 2014-2015 (Winda Mastura, 2016) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X MAN 1 KUTA BARO ACEH BESAR (novrizal, 2013) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |