|
| |
|
ichsan. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI VISUALISASI GOOGLE SKETCHUP PADA MATERI GEOMETRI TIGA DIMENSI DI KELAS XI SMK NEGERI 2 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakKata kunci :google sketchup, efektifitas pembelajaran
media google sketchup adalah freeware dari google yang bisa di gunakan untuk membuat dan memodifikasi bentuk dua dimensi dan tiga dimensi. penggunaan media google sketchup sebagai media pembelajaran dikarenakan program ini dapat menampilkan informasi berupa gambar tiga dimensi yang dapat dilukis dengan cara yang sederhana kemudian dapat dilihat dari semua sudut pandang, sehingga siswa dapat lebih memahami materi yang disampaikan dengan mudah. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran dengan menggunakan media google sketchup pada materi geometri tiga dimensi di kelas xi smk negeri 2 banda aceh. adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu eksperimen dengan desain one-shot case study. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas xi tdtl smk negeri 2 banda aceh sebanyak 23 orang. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket respon siswa, lembar observasi, dan tes hasil belajar. pengolahan data
Baca Juga : PEMBELAJARAN MATERI DIMENSI TIGA DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE GOOGLE SKETCHUP DI KELAS X SMA NEGERI 2 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Ratna Dewi, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN PADA MATERI RUANG DIMENSI TIGA DI KELAS X SMA NEGERI 1 UNGGUL DARUL IMARAH ACEH BESAR (FERA NOVIANTI, 2014) , nggunakan persentase dan deskripsi skor rata-rata terhadap kemampuan guru mengelola pembelajaran. hasil pengolahan data menunjukkan bahwa penggunaan media google sketchup efektif diterapkan pada materi hubungan antar unsure dalam bangun ruang di kelas xi smk negeri 2 banda aceh. hal ini dikarenakan hasil penelitian menunjukkan bahwa empat aspek yang dinilai efektif, yaitu aspek ketuntasan belajar (siswa tuntas sebanyak 86,95% tercapai), kemampuan guru mengelola pembelajaran (berada dalam kriteria baik dan sangat baik),aktifitas siswa selama pembelajaran (berada pada criteria baik dan sangat baik) dan respon siswa positif. Tulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BERVARIASI PADA MATERI GEOMETRI DI KELAS IV SD NEGERI 1 JAYA KABUPATEN ACEH JAYA (Rahmat Muliya Fitri, 2015) ,PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING PADA MATERI DIMENSI TIGA DI KELAS XI SMK NEGERI 2 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2012/2013” (sumiyati, 2013) , MEDIA PEMBELAJARAN GEOMETRI RUANG UNTUK SISWA SMA KELAS X (Erwanda, 2019) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |